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正确应用现代电教媒体则能使其诸多关系向正方向发展,使主导与主体有机结合,是优化课堂教学结构的最佳手段.能灵活多样地给学习者以刺激,充分优化了初中化学的课堂教学结构.
电教在初中化学教学中的正效应
【摘 要】
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正确应用现代电教媒体则能使其诸多关系向正方向发展,使主导与主体有机结合,是优化课堂教学结构的最佳手段.能灵活多样地给学习者以刺激,充分优化了初中化学的课堂教学结构.
【机 构】
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湖北省江汉油田实验中学433124
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2003年1期
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