【摘 要】
：
而小学语文的阅读教育作为小学语文在教学中的重点和难点，如何从小学语文阅读教育的课堂中学会对字词句各个语文基本能力的认知和熟练程度，从各个方面提高学生的语文阅读常识，将
【机 构】
：
江西省上饶市玉山县樟村中心小学江西玉山 334700
论文部分内容阅读
而小学语文的阅读教育作为小学语文在教学中的重点和难点，如何从小学语文阅读教育的课堂中学会对字词句各个语文基本能力的认知和熟练程度，从各个方面提高学生的语文阅读常识，将阅读的方法从课堂内拓展到课堂外，这些都是在小学语文阅读的课堂教学中需要注意的问题。本文基于对小学语文阅读方法的重要性的理解，继而提出近些年来对小学语文阅读教学方法中的不足，最后针对如上的观念，提出改进小学语文阅读教学方法的措施。希望通过本文对小学语文阅读教学方法的一系列系统的概述，能够对小学语文阅读教学中的理论上有一定的参考性建议。
其他文献
一、学生是最重要的课程资源开发课程资源的途径很多,例如开展社会调查、开发网络资源等,但我认为最基本的也是最重要的课程资源就是学生本身。这要求教师具备扎实的知识储备
在教师授课的过程中,课程的导入既是一个必备的教学环节,也是一种教学艺术。教师如果能够结合课程内容运用恰当的方法进行课程导入,就能激发学生的学习兴趣和求知好奇心,营造
【摘要】课堂设计要不步人后尘，不因循守旧，在某些方面有所突破，要能引起同行们产生学习仿效的欲望，能激起学生求知欲，产生学习兴趣。 【关键词】备好课；上好课 作为一名数学老师，每天面临的一个问题：是如何才能上好每天的数学课，经过的教学实践，我从中悟出了一个简单的道理，就是课堂设计要不步人后尘，不因循守旧，在某些方面有所突破，要能引起同行们产生学习仿效的欲望，能激起学生求知欲，产生学习兴趣。
大学英语教学改革已经在各高校开展得红红火火,其成果比较显著,但是,改革也存在很多令人不满的方面,尤其笔者所在的医学院校问题比较突出。因此,本文立足于本校的实际情况,提
在平时的语文教学中，我们常常会遇到这样的情况：不少智力水平不低的学生，学习十分刻苦，但成绩往徃不尽如人意。究其原因，是他们没有掌握有效的学习方法，在学习中只注重了“学会”而忽视了“会学”。著名科学家华罗庚说，学生学习，其方法至关重要，方法不当，犹如在黑暗中摸索，举步维艰；方法得当，犹如顺水推舟，事半功倍。因此，对学生进行正确而有效的学法指导是十分必要的。 从根本上来说，教师今天的“教”就是为了明
【摘要】课堂提问是一门科学,也是一种教学艺术,更是提高教学质量的有效手段。适时恰当的提问能激发学生的学习兴趣，调动学生参与课堂教学的热情，启迪学生的思维，使他们在课堂的每一分钟里，都充满着强烈的求知欲望并能迸发出智慧的火花，从而取得良好的教学效果。 【关键词】课堂提问;作用与要求;技巧与类型;方式与方法 课堂提问是一门科学,也是一种教学艺术,更是提高教学质量的有效手段。适时恰当的提问能激发学生
面对语文课堂日益滑向＂繁杂＂的不良倾向，不少人认识到：简洁，应是语文课堂改革的必然归宿。本文对小学语文中高段＂简约课堂＂的实施途径作了一定的探索，提出了六条操作策略。
在21世纪的信息时代里，各种传媒信息对教育起着越来越重要的影响。传媒信息对学生的影响越来越大。多元信息所蕴含的多元价值观对传统教育所奉行的主流价值观的颠覆和反叛，给教育带来前所未有的冲击。这无疑给教师的教学特别是语文教学带来极大的挑战性。文以载道，文以明志，语文教学因其具有鲜明的社会性而深受社会传媒信息的影响。 信息时代给语文教学所带来的挑战，从深远的意义来说，既是对教师的教学提出了更高的要求，
了解说明文特征，学习说明方法，注重学法指导，训练新型学习方式；注重解读的深入和全面性，体现大语文理念。
为人师表，感悟良多。叹今天学生之不易，整天泡在书山题海里，面对的是家长，老师，社会殷切的期望，同窗学友之间激烈的竞争，难怪今天很多人都抱怨学生负担越来越重，减负，减负，越减越多。学