【摘 要】
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随着小学科学新课标的颁布,小学开始使用新教材。小学科学发挥着非常重要的作用,对小学生科学素养的形成有着极大的影响。在进行科学教学时,课堂为主要的场所,而借助课堂教学
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随着小学科学新课标的颁布,小学开始使用新教材。小学科学发挥着非常重要的作用,对小学生科学素养的形成有着极大的影响。在进行科学教学时,课堂为主要的场所,而借助课堂教学的高效开展,师生的互动会随之增加,从而促使教学效率的显著提升。而如若要实现课堂教学能够得到良好的效果,那么老师必须完成好相应的准备工作。基于此,本文展开了相关的分析,紧密联系教学实践,对新教材、新课标背景下小学科学课堂教学开展研究,梳理了一些相对有效的教学策略,期望可以起到一定的借鉴作用。
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