寻求一题多解 培养发散思维

来源 :中学生数理化·高一版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwenda
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  在解答本题时,一些同学在求出一组数据后就结束解题,实际上,当题中给出两种反应物的总量时,里面往往隐含着过量问题的讨论,在解答这类计算题时,一定要注意讨论思想方法的应用。
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