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在全面提高学生的综合素质和能力的教育过程中,包头医学院将本科生分为三个阶段,在每个阶段,根据学生思想、学习、生活的实际进行不同方式、不同途径、不同内容的教育,收到了较好的效果.
医科大学生分阶段实施综合素质教育的探析
【摘 要】
：
在全面提高学生的综合素质和能力的教育过程中,包头医学院将本科生分为三个阶段,在每个阶段,根据学生思想、学习、生活的实际进行不同方式、不同途径、不同内容的教育,收到了
【机 构】
：
包头医学院
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
：
2004年2期
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