2014年高考数学必做客观题——不等式

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanghairenxuchenhui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>第1点不等关系(★★★)必做1设a=lge,b=(lge)2,c=lge1/2,则()A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.c>b>a牛刀小试精妙解法因为0<lge<1/2,所以(lge)2<lge,而lge>lge1/2=1/2lge,所以
其他文献
该研究旨在比较梭鲈与加州鲈和鳜鱼的营养成分与风味品质,科学评价其食用价值。分别测定了3种鱼肌肉的常规养分、氨基酸、脂肪酸、矿物元素、肌苷酸含量及肌肉组织学性状,结
摘 要:中等职业教育是为生产、服务一线培养高素质劳动者和技能型人才的教育。专业建设是中等职业学校发展的生命线。只有让学生真正做到自由选择专业,才能实现学生个性自主发展和不断完善的自由、开放、动态、求新的办学理念。  关键词:中职教育 专业设置 以人为本 专业自由  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)11(b)-0149-01全日制中等职业学校学历教育主要
笔者利用初等数学方法证明了安振平老师提出的第4个、第22个和第25个优美不等式. The author proves the 4th, 22nd and 25th beautiful inequality proposed by An Zhenpin
股票市场风云变幻,对于国内中小投资者来说,短期投资、通过买卖价差获得投资收益的方式占主流,价值投资往往被忽视,较少有人穿透股票市场的层层迷雾深入去探究分析企业的内在
摘 要:随着义务教育初中化学课程改革的推进,初中化学课程学生所掌握的化学基础知识和基本技能与高中化学课程学习所需要具备的知识要求差距较大,不少高中化学教师反映教学十分困难,高一学生也反映化学内容深、理解困难、习题难做。这些都处在初、高中教学衔接问题。本文谈谈自己在初、高中教学衔接方面的一些成功做法。  关键词:启发 兴趣 衔接 能力培养  中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:1673-
人教A版必修5中由中国古代数学家赵爽的弦图设计,引出重要不等式a2+b2≥2ab:如图,正方形ABCD的边长为姨摇 a2+b2,面积为a2+b2;四个直角三角形的面积和为2ab,进而得出重要不等式a2+b2≥2
在迎接江苏省教育评估院星级验收之际,我校高三数学组全体成员共同打磨了几节课,笔者执教了“基本不等式”。教学设计中本着知识网络构建建立在问题解决过程中的理念,在注重自主