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素质教育倡导＂以人为本＂的教学理念,注重学生的个性发展,关注学生的情感态度和价值观.笔者认为,情感教学是需要丰富的情感氛围,包括我们教师运用各种手段营造的情感情境,抓住最能引起学生情感共鸣的情感情境,及时加强对学生的情感体验因而情感教学具有很强的时效性.
浅谈小学数学教学中的情感教学
【摘 要】
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素质教育倡导＂以人为本＂的教学理念,注重学生的个性发展,关注学生的情感态度和价值观.笔者认为,情感教学是需要丰富的情感氛围,包括我们教师运用各种手段营造的情感情境,抓住最
【机 构】
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贵州省遵义县龙坪镇中心学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年12期
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