【摘 要】
:
电视上的艺术鉴定节目已经低俗化,严重混淆了艺术鉴定的基本边界,危害甚大。有必要维护艺术鉴定的严肃和科学,必须建立新的权威的艺术鉴定机制。
The art appraisal program
论文部分内容阅读
电视上的艺术鉴定节目已经低俗化,严重混淆了艺术鉴定的基本边界,危害甚大。有必要维护艺术鉴定的严肃和科学,必须建立新的权威的艺术鉴定机制。
The art appraisal program on television has been vulgarized, seriously confusing the basic boundaries of art appraisal, and it is very harmful. It is necessary to maintain the serious and scientific identification of art and to establish a new and authoritative art identification mechanism.
其他文献
体育教学中很多时候要利用各种器械,有对抗,所以稍不注意就会发生伤害事故。本文通过研究伤害事故产生的原因,提出相应的对策,对伤害事故作出正确认识,使广大青少年健康快乐
目前,藏区少数学生受迭赖集团分裂祖国图谋的影响,德育意识淡薄,缺乏爱国、诚信,价值观比较模糊,由于少数民族汉语课程具有工具性与人文性的统一的基本特点,语文课程的“人文
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。 从新型试题上分析,与以往相比,新试题较侧重考查学生对数学知识的理解及知识的运用能力,而减少了对学生解题的熟练程度的检查。另外许多测试题的解法空间有所拓宽,目的是要考查学生的思维广度。
苏轼有三首诗提及赣南的橘子,并用“橘洲”来比拟赣南,这反映出宋代赣南种植橘子比较普遍。虽然在苏轼的影响下,焦坑茶始见重于时,但是宋代赣南的茶叶整体品质不高,不仅产量
合作学习是一种高效的自主学习方式,通过自主、合作、探究式的学习方式有效提高学生的学习能力和综合素质,符合素质教育的要求。下面笔者将结合自己的实践教学经验,分析小组合作
因为特殊教育学校学生的特点,语文老师在进行教学的时候,需要在语文课堂中进行提问,从而提高课堂效率。可这无论是对学生还是老师都是一个难题,经常会出现这样的情况:要不就是老师
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新世纪的教育是全面创新的教育,是培养创新思维的教育。教师“为创造而教”,学生“为创造而学”,已成为当今世界教育的主题。语文教学是富有创造性的艺术与科学,语文教师必须进行导创教学,积极引导学生创造性的学习和思考,培养创新精神和创新能力。那么,导创教学有哪些技巧呢?笔者在教学实践中,尤其是新教材的使用中,做了有益的探索。 一、立体管理是导创的前提 端正的学习态度 ,良好的学习习惯,健康的学习心理,
随着现代信息技术的发展,初中数学课堂也发生了巨大的变化,如何应用现代化信息技术来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,最大限度的发挥学生的学习潜能成了值得每一个教