论文部分内容阅读
卢梭作为启蒙主义运动的代表人物,在音乐美学方面同样有所建树。本文以《致达朗贝尔的信》与《论语言的起源兼论旋律与音乐的模仿》两部与卢梭音乐美学思想密切相关的著作为基础,结合卢梭与拉莫关于和声与旋律的争议论,述卢梭的音乐模仿论的内涵。
卢梭的模仿论音乐美学思想探究
【摘 要】
：
卢梭作为启蒙主义运动的代表人物,在音乐美学方面同样有所建树。本文以《致达朗贝尔的信》与《论语言的起源兼论旋律与音乐的模仿》两部与卢梭音乐美学思想密切相关的著作为
【机 构】
：
中国音乐学院
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
：
2020年18期
其他文献
对青少年而言,学练钢琴,不仅能够掌握钢琴文化知识、提高钢琴演奏技巧,而且能培养艺术素养、审美意识。在钢琴演奏中,演奏者伴奏的机会要比独奏的机会多。因此在学校钢琴教学
目的探讨细节化护理在普外科护理工作中的应用价值,为进一步提高医院普外科护理质量寻找新方法。方法选取我院普外科收治的92例患者,平均将其分为观察组、对照组,分别实施细
目的探讨分阶段教育+分级随访对终末期肾病(ESRD)维持性血液透析(MHD)患者自我护理能力量表(ESCA)评分的影响。方法选取2018年2月至2019年5月我院ESRD MHD患者92例,依照建档
引入一个新的函数类B（λ,α,β）,讨论了它的Fekete-Szeg（o）不等式,获得了准确的结果.所得结论推广了已有的相关结果.
广西拥有多彩独特的少数民族文化、光耀千秋的革命红色文化、出类拔萃的八桂俊杰、辉煌可喜的发展成就,这些都蕴含着丰富的思想政治理论课特色教育资源,高职院校思想政治理论