【摘 要】
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在展开高中综合实践活动课的教学时,教师合适的教学方法选择以及对于学生有针对性的指导,这会让综合实践活动的方向更加清晰明确,教学的目标性更强,学生从实践活动中获取的成
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在展开高中综合实践活动课的教学时,教师合适的教学方法选择以及对于学生有针对性的指导,这会让综合实践活动的方向更加清晰明确,教学的目标性更强,学生从实践活动中获取的成长和各方面能力的提升也更充分.综合实践活动课的教学和其他学科有本质差别,教师要尽可能让实践活动是以学生的自主探究作为主导,让学生基于自主发掘和独立展开的问题分析与归纳来慢慢解决问题,获取最后的知识.教师要重新认识综合实践活动课的教学目标和适宜的教学展开方式,要注重对于学生的引导启发,让学生有更大的活动空间和平台,这样才会更有助于这门课的功效的体现.
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