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<正>传播学作为一个学科,或是研究领域,它的边界并不十分清晰,涵盖的内容非常庞杂,理论路径也十分多元,不同的研究传统都有自身的历史脉络,却也在学科发展的过程中与其他的研究传统交汇、融合和互动。单就大众传播研究而言,不同的学者,在使用大众传播研究或者媒介研究来表述自己的工作时,似乎已经暗示了这中间有一道看不见的分水岭,即使在使用"大众"