【摘 要】
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近些年,人们逐渐增加了对数学教学的重视度,尤其是对小学数学教学的重视.然而,传统数学教学思维对教师的影响相对较深,部分教师无法有效培养学生的正确学习方式.实施素质教育,《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求全面培养小学生的科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,从这个角度来看,应积极倡导“自主、合作、探究”学习方式运用于小学数学教学中.
【机 构】
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甘肃省敦煌市七里镇中学,甘肃 敦煌
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近些年,人们逐渐增加了对数学教学的重视度,尤其是对小学数学教学的重视.然而,传统数学教学思维对教师的影响相对较深,部分教师无法有效培养学生的正确学习方式.实施素质教育,《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求全面培养小学生的科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,从这个角度来看,应积极倡导“自主、合作、探究”学习方式运用于小学数学教学中.
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