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作为一种科学研究的古老传统，思辨研究方法在我国高等教育研究中地位独特。“重定性轻定量、重思辨轻实证的倾向在高等教育研究中非常明显”“高等教育学的研究方法还主要是在思辨、定性研究的范式下的研究方法，而采取实证研究模式的研究还比较少”。然而，尽管思辨研究方法历史久远，但对于它的系统考察却很缺乏，因此急需对其做一系统考察，以加强人们对思辨研究方法价值的认识。