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本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法,通过对重庆市部分高校学生的对游泳课的调查分析,从中发现：高校大学生参加游泳选项课的动机不端正,很多学生仅仅是认为考试较好通过,并且学生对各种技术动作的掌握不完善。教师应帮助学生建立信心,培养正确的学习态度,加强课余时间的练习。
大学生游泳教学的现状分析
【摘 要】
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本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法,通过对重庆市部分高校学生的对游泳课的调查分析,从中发现：高校大学生参加游泳选项课的动机不端正,很多学生仅仅是认为考试较好通过,
【机 构】
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重庆医药高等专科学校
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2015年4期
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