【摘 要】
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全媒体以其传播的整合性、动态融合性和受众的分众化特征受到青年大学生的喜爱,进而影响着高校学风建设。它对高校学风建设既有积极影响,也有消极影响。我们应充分利用其积极
【基金项目】
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2016年陕西省教育厅专项科研计划项目“新媒体视域下大学生隐性思想政治教育研究”(项目编号:16JK1805);2018年度全国学校共青团研究课题立项课题(项目编号:2018LX221);西北政法大学2018年度校级科研项目(项目编号:KT-2018-Q-4)的阶段性成果
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全媒体以其传播的整合性、动态融合性和受众的分众化特征受到青年大学生的喜爱,进而影响着高校学风建设。它对高校学风建设既有积极影响,也有消极影响。我们应充分利用其积极影响,加强校园文化建设,营造良好的学习氛围,促进高校学风建设。
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