【摘 要】
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学习方式是指幼儿在学习中所采用的作用于学习内容的学习活动的类型和方式。根据学习活动的探索性，文章中所采用的学习方式主要分为接受学习和探究学习。针对目前学习方式在实
【基金项目】
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天津市教育科学“十二五”规划课题“民办幼儿园扶持政策研究”(编号:CE4009)、天津师范大学博士基金项目“幼儿在园一日生活经验研究”(编号:52WW1006)的阶段性成果.
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学习方式是指幼儿在学习中所采用的作用于学习内容的学习活动的类型和方式。根据学习活动的探索性，文章中所采用的学习方式主要分为接受学习和探究学习。针对目前学习方式在实践中使用的偏差，该研究通过选取某一大班幼儿，将其分为两组，使幼儿针对同一数学内容采取不同学习方式进行学习。在为期两个月的教学实验后，该研究从不同学习方式的选择、运用及教师三方面进行了反思，以期为幼教数学领域学习方式的选用提供必要的支持。
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