论新时代爱国主义教育聚焦青少年的必要性与实践策略

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进入新时代,爱国主义教育有了新的要求,也呼唤着新的作为.加强青少年爱国主义教育,是帮助青少年塑造正确三观的保障、引导理性智慧爱国的关键、传承弘扬优秀传统文化的契机,促使青少年成为担当民族复兴大任的时代新人的基石.因此,为提高新时代爱国主义教育效果,要进一步形成家庭、学校、社会“三位一体”协同培育机制,奏响互联网爱国主义主旋律,丰富并完善爱国主义教育实践载体,为厚植青少年爱国主义情怀营造良好的氛围与环境.
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随着我国大学生资助政策体系的越来越完善,农村贫困大学生的精准资助力度不断加强.针对农村贫困大学生的教育,也纳入“双高”学校人才培养的重要方面.在对农村贫困大学生的资助过程中,“他助”“自助”“助他”三个资助层次的核心在于对农村贫困大学生的思想政治教育.
实现高校立德树人的目标,学习马克思主义哲学是必不可少的一个环节.而高校作为马克思主义与大学生之间的桥梁,更应该对马克思主义的思想理论体系学习得透彻,以此来帮助学生树立正确的价值观和未来导向,培养学生成为一个有担当、有能力的社会主义新青年.
在时代快速发展的背景下,中国特色社会主义已经走进了新时代,社会中的主要矛盾也随之转变成了人们对美好生活的需要和不平衡不充分发展之间的矛盾.在这一基础上,高职院校思想政治教育呈现出了新的特点,但也出现了诸多新问题.高职院校的思想政治教育工作必须深刻认识美好生活需要与自身的联系,推进美好生活阶段性目标的实现.本文主要立足于提质增效,阐述美好生活需要视域下的高职院校思想政治教育.
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思政课一体化是一项庞杂的系统工程,推进大中小学思政课一体化建设是遵循教育发展规律的客观要求,着重于协调解决各学段课程结构、教学内容、教学手段等方面衔接不足的现实困境.为此,大中小学思政课一体化建设需要在加强课程体系的整体性,强化教学内容的衔接性以及提高教师队伍的一体化四个层面下功夫,促使各个学段的思政课呈现循序渐进、螺旋上升的发展趋势,实现思政课的高质量内涵式发展.
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