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体育教师的工作满意度作为学校体育教育效能的一个重要参考指标，己经引起体育界和教育界众多人士的重视，学校管理学的最多研究领域也是在于教师的激励方面。因此，如何提高体育教师的工作积极性、优化体育教师的专业知识结构和教学能力无疑是确保体育教学质量的关键所在。体育教师的工作满意度的高低直接影响到教师自身的身心健康和家庭幸福，同时还会给社会稳定带来一定程度上的影响。研究结果表明，当前体育教师的工作满意感水平普遍比较低下，教师队伍存在一定的不稳定现象。这种情况产生的原因一方面是因为体育教师的工作压力较大、忧虑感较强；