推行“611”高效课堂的实践与思考

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我校在几年前就在推行"611"高效课堂。何谓"611"?"6"指构成课堂的6个要素,即教师导学、个体自学、小组互学、小组展示、教师评价、课内落实,简称"一体";两个"1"分别指思维导图和限时训练,简称"两翼""。611"高效课堂是凝聚全体六中教学同仁智慧的结晶,标志着教师从"讲师"到"禅师"角色的根本性转变,几年来,在"611"高效课堂的推进下,临海六中这片依山傍水的教育沃土已是千娇百媚万紫千红。为什么"611"课堂有如此生命力?为什么我校要推进"611"高效课堂呢?
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