【摘 要】
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STEM教育蕴含学科融合、问题解决与技术技能三个核心理念,将其应用在小学语文课堂学习评价中,对培养小学生综合素质具有重要的积极作用.在STEM教育理念指导下,把各类课程解决问题的方法渗透在小学语文教育中,对学生的倾听能力、说话表达能力、朗读能力、撰写能力等进行科学评价,有助于培养学生的创新思维能力、判断问题和有序表达等综合素养.
【机 构】
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泉州市丰泽区第五实验小学,福建 泉州 362000
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STEM教育蕴含学科融合、问题解决与技术技能三个核心理念,将其应用在小学语文课堂学习评价中,对培养小学生综合素质具有重要的积极作用.在STEM教育理念指导下,把各类课程解决问题的方法渗透在小学语文教育中,对学生的倾听能力、说话表达能力、朗读能力、撰写能力等进行科学评价,有助于培养学生的创新思维能力、判断问题和有序表达等综合素养.
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