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农村留守儿童的心理健康问题一直受到社会的广泛关注,由于家长长期在外务工,缺乏对儿童的关爱,导致留守儿童的心理健康程度较低.美术作为学校教育的重要组成部分,会对留守儿童的心理健康产生积极的导向作用.如何采用美术教育来改善留守儿童的心理健康,是相关教育工作者值得思考的问题.
美术教育对农村留守儿童心理健康的导向
【摘 要】
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农村留守儿童的心理健康问题一直受到社会的广泛关注,由于家长长期在外务工,缺乏对儿童的关爱,导致留守儿童的心理健康程度较低.美术作为学校教育的重要组成部分,会对留守儿
【机 构】
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江苏省泰州市渔行实验学校
【出 处】
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鸭绿江
【发表日期】
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2019年18期
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