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本文以孟德尔遗传定律单元复习课为例,提出"归纳与概括""演绎与推理""模型与建模""迁移与拓展"等多项理性思维训练策略。旨在训练和发展学生理性思维能力,提升理性思维核心素养。
摭谈生物学科学生“理性思维”的训练策略——以孟德尔遗传定律单元复习课为例
【摘 要】
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本文以孟德尔遗传定律单元复习课为例,提出"归纳与概括""演绎与推理""模型与建模""迁移与拓展"等多项理性思维训练策略。旨在训练和发展学生理性思维能力,提升理性思维核心素
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2018年01期
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