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传统数学教学中学生被动的接受知识，没有任何主动性，容易产生厌学情绪。为了改变这种状态，我采取“小组合作”的课堂教学，使得学生对数学产生了浓厚的兴趣，那么怎样实现这种“小组合作”的课堂教学呢？下面是我的做法：
数学课堂教学的“小组合作”教学法
【摘 要】
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传统数学教学中学生被动的接受知识，没有任何主动性，容易产生厌学情绪。为了改变这种状态，我采取“小组合作”的课堂教学，使得学生对数学产生了浓厚的兴趣，那么怎样实现这种“小组
【机 构】
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江苏省新沂市窑湾中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年8期
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