【摘 要】
：
目的 探讨胸腺五肽联合噻托溴铵治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)的疗效.方法 选择2017年8月～2019年1月我院收治的94例COPD患者,采用随机数表法分为对照组(47例)和观察组(47例).对
论文部分内容阅读
目的 探讨胸腺五肽联合噻托溴铵治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)的疗效.方法 选择2017年8月～2019年1月我院收治的94例COPD患者,采用随机数表法分为对照组(47例)和观察组(47例).对照组给予噻托溴铵粉吸入剂治疗,观察组在此基础上给予胸腺五肽治疗,比较两组肺功能指标[第1s内用力呼气量(FEV1)、最大呼气流速峰值(PEFR)、肺活量(FVC)及FEV1/FVC]、T淋巴细胞亚群[CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+].结果 观察组治疗后FEV1、PEFR、FVC及FEV1/FVC均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后CD3+、CD4+及CD4+/CD8+显著高于对照组,CD8+低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在COPD治疗中采用胸腺五肽联合噻托溴铵治疗的效果较好,能显著改善患者的免疫功能,促进肺功能的恢复.
其他文献
一、教材分析 (一)教材的地位和作用 《血液循环途径》为义务教育课程标准实验教科书《生物学》（人教版）七年级下册第四章“人体内物质的运输”中的第三节的第二课时内容，课时安排为一课时，在学习了血管，血液，心脏等知识的前提下，讲述人体血液循环的相关知识，人体需要的氧气和养料必须及时运来，并把产生的二氧化碳废物运走，人体才能维持正常的生命活动，而这些都必须通过血液循环来实现。因此，本节内容是本章的重
【摘要】课堂教学是教师和学生沟通的主要方式，使课堂教学取得事半功倍的效果，是每一位教师所共同追求的目标。历史图册的运用，是笔者近几年来尝试过的行之有效的方法。即在教学过程中，让学生自己比较、总结，从而很好的掌握课堂知识。因此，本文就对历史图册在教育教学中的作用进行浅析。 【关键词】课堂教学历史图册教育教学 “创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”那么21世纪的历史教学更是推进素
模块化理论是当今经济学和管理学中一个新的研究热点,作为一种处理复杂事物的思想,模块化在美国的电脑行业和日本的制造产业己经被证明是一种能够有效提高企业生产和管理效率的方法;创新是企业的灵魂,它推动着企业不断地推出用户满意的产品以提高市场竞争能力。随着社会信息化、全球经济一体化的发展,用户对个性化、定制化产品需求有不断增加的趋势,每个企业都在寻找一种应对不确定性和促进创新的方法,而模块化在加快产品创新
在高中阶段,化学是一门非常重要的学科,特别是对于理科生来说,高考必须要进行化学的测试.从学科的内容分析,化学是一门以实验为主的学科,具有比较强的实践性.学生将各种化学
公司要持续保持良好的发展态势,保持国际竞争力,其中重要的方法之一是利用先进的质量管理方法和手段来提高产品质量、改善工作流程、降低质量和管理成本。六西格玛作为一种科学、系统的质量管理方法和工具,通过六西格玛管理进行持续改进和改善企业流程,从根本上消除缺陷产生的根源,满足客户需求,达到成本节约和产品质量的提高。唐纳森(无锡)过滤器有限公司针对目前面临的质量成本的不断上升、产品利润不断下降的压力,果断采
【摘要】自2009年，辽宁省高考的阅读理解增加了七选五题型，《考试说明》对该题型的目的阐释为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握”。同时其命题体现了《新课标》中“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，使学生逐步获取用英语思维的能力”的教学理念。而对于大部分高中教师而言，由于七选五属于高考新增题型，无论从练习题还是教学方法上的积累都较以往的阅读和完
【摘要】随着信息技术与语文教学互相交互、互相整合的“一体化”历程的逐步深入，语文教学即将出现一个前所未有的变化，展现在人们面前的将是这样一个浩瀚而又绚丽的前景：一、以计算机为“课堂”，拓展语文学习空间。它打破了传统语文课堂的封闭高墙，把语文教学拓展得无限宽泛，达到“时时是课堂，处处是课堂，人人是教师，个个是学生”。二、以计算机为“教材”，拓宽语文学习内容。通过网络，可以使各地的各种语文资源与现行语
乡村旅游是我国城乡一体化发展的有效途径和新型城市化发展的重要方向。很多乡村地区因发展旅游而使其具有了城市的特征，同时城市化的发展也促进了乡村旅游地基础设施建设和交