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在国家大力推进创新创业的新形势和新背景下，高校的就业指导课程成为了创业教育的主渠道，承担着培养学生创业意识和创业精神，增强学生创业能力的艰巨任务。高校应努力探索在创业教育视阈下高校就业指导课程改革与实践的路径，努力完善就业指导课程设置，用创业教育激发高校就业指导课程改革活力，努力开创“大众创业，万众创新”的良好局面。