论文部分内容阅读
对话是数学教学的一种方式,对话不仅是言语的你来我往,更意味着一种民主、平等的精神。对话具有情境性、理解性和生成性等诸多特征。在数学教学中,教师要以民主的精神、平等的作风、宽容的态度去悦纳学生。只有这样,对话才有温度、有力度、有深度和有高度。
师生对话：基于课堂教学的特征分析
【摘 要】
：
对话是数学教学的一种方式,对话不仅是言语的你来我往,更意味着一种民主、平等的精神。对话具有情境性、理解性和生成性等诸多特征。在数学教学中,教师要以民主的精神、平等
【机 构】
：
江苏省连云港市黄海路小学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2018年22期
其他文献
随着公路施工企业标准化管理推进要求,项目经理部率先在项目中展开标准化管理和运行机制,以项目前期策划、过程控制为主线,对项目进行有效管控,取得了较好的成效,全面提升了
合作学习作为一种新型的教学模式,有利于激发学生的学习兴趣,提升学生对于知识吸收和掌握的效果。在当前新课改工作不断推进和落实的过程中,合作学习已经成为了当前小学阶段
目的:探讨丹皮酚（Paconol,Pae）在体外对人大肠癌HT-29细胞的增殖抑制、凋亡诱导作用及可能的作用机制,为寻求大肠癌治疗的新策略提供理论依据。 方法:应用MTT法（噻唑蓝比色试
语言是文化传播的一个载体,语言的交流与借用,可以反映文化间的交流与影响。粤语方言的英源外来词中,早期英译词占了绝大部分;后期传入的外来词则以半音译半意译词为多。从粤