教师要有崇高的职业道德

来源 :中学政史地:教学指导版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的职业道德是社会道德建设的一项重要内容,教师的职业道德不仅规范和约束着教师个人的职业行为,同时对青少年成长甚至整个社会生活都起着不可忽视的影响作用。教师的职业道德直接影响教师的工作态度、学生的学习质量和学校的工作效率。
其他文献
杜甫栖息近乎世外桃源的草堂时期,创作了大量自适诗,这些自适诗呈现出萧淡婉丽、细入无间的独特艺术风格。性本疏放的诗人在儒、释、道等多元文化思想的影响下,在对自然外物
1.活动背景及意义根据不完全统计,我国目前有2.9亿学生,仅按每人每周用一支中性笔芯来算,一年就要使用近151亿支笔芯。如果将这些笔芯首尾相接,可绕赤道45圈;如果平铺,可填平1000个标
一、培养学生阅读教材的能力  在传统的教学方式中,教师把“背课”作为备课的一个重要环节,努力背会教材知识再讲给学生,学生成了被动的“接收器”。这样,教师很累,而学生在课堂上只有听觉发挥着作用,学习效率很低。“食贵自化,学贵自得”,学生终究要离开教师、离开学校走向社会,教师应培养学生阅读教材、通过教材“学说话”的能力,要突出学生自主学习的重要性。因此,在课堂上,我把自己讲的时间还给学生,引导学生认真
去年,我认真听了市教育局教研室田铁锁主任关于《生“自”师“导”七步程序教学法》的讲话后,又充分搜集了杜郎口中学的相关材料,结合国内外先进的科学教育理论,经过比较充分的准备,进行了教改试验,取得了一些积极有益的成果。我将这种教学方法初步定为“四维立体促进法”,这里的“四维”分别指教师、学生、课本资料、社会。教师应从每个学生主体出发,并围绕这个主体最大限度构建、调动资源,为学生完整的发展成长服务。这一
关于课堂互动有效性问题的研究对日常课堂教学很有指导意义,解决当前课堂互动中普遍存在的主体的垄断性、内容的单调性、组织的形式性等问题,“秀”出政治课堂互动的有效性必将
日照图和日期图是地球运动知识中综合性较强、难度较大的地理图表之一,这类题目又是多年高考考查的热点所在。但许多学生对这些地理知识掌握和判读的能力不高,在高考中往往失分
基于“新工科”专业课程特点,分析新时代背景下的人才素质需求,以智慧教育理念为驱动,将移动互联网终端、智慧教学工具、虚拟现实技术等新兴技术应用到课程教学中,探索教学模
初中地理具有很强的地域性和实践性。在教学实践中,我按照教学要联系生活的原则去处理教师、学生、教材之间的关系,使课堂真正成为了学生表演的舞台。