信息技术课程要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求来进行教学。在信息技术课堂教学中,一切从“玩”出发,营造“玩”的氛围,让“玩”变成学习,更能呵护学生与生俱来的好奇心,让他们不断闪烁出创新的火花。 一、努力激发“玩”的欲望 试想一下,当学生坐在向往已久的计算机面前准备大显身手之时,教师的这句“想不想玩?”会对学生产生多大的诱惑力,使其兴奋起来。 教师要尽可能多地为学
随着网络技术和网络新媒体的快速发展,高校校园网络舆论伴随着校园网络的普及与完善,迅速成为高校校园舆论的重要力量,对师生影响日益深刻。为坚持正确的舆论导向,切实加强校
法国科学家艾尔伯—费尔和德国科学家皮特—克鲁伯格因发现巨磁电阻效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。所谓“巨磁电阻”效应,是指磁性材料的电阻率在有外磁场作用时较之无外磁场作用时存在巨大变化的现象。根据这一效应开发的小型大容量计算机硬盘已得到广泛应用。瑞典皇家科学院在评价这项成就时表示,2007年的诺贝尔物理学奖主要奖励“用于读取硬盘数据的技术,得益于这项技术,硬盘在近年来迅速变得越来越小”。这一对信
本文通过对一铝合金壳体进行有限元分析计算,根据铝合金锥壳有限元分析结果给出的承载力和刚度指标,设计CFRP的组分材料、铺层、厚度,在达到铝合金锥壳性能指标前提下使重量
为了及时判断检测结果的真实与可信度,有效提高检测质量与分析手段,作者提出将现代质量管理中的质量控制技术应用于水质检测工作中,并给出了选样精密度,准确度的分析方法。