【摘 要】
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生本课堂，大胆解放了老师，张扬了学生天性，学生寓学于乐，课堂恢复生气，热闹、活跃的课堂俨然成了学生的天堂。此时，教师该何去何从？我认为教师更该好好思考，如何注重培养学生的问题意
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生本课堂，大胆解放了老师，张扬了学生天性，学生寓学于乐，课堂恢复生气，热闹、活跃的课堂俨然成了学生的天堂。此时，教师该何去何从？我认为教师更该好好思考，如何注重培养学生的问题意识、教给学生质疑的方法；思考如何筛选学生的“疑问”；及时关注到课堂应有的“静态”；注重“学情”与“教学目标”之间的“知识空缺”。教师只有注重“质”的引导，才能焕发语文课堂魅力，才能切实培养学生语文素养。且教且思考，且质疑且探索，让我们走近更理想的语文生本课堂。
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