健康教育对肿瘤患者生存质量的影响

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目的:探讨健康教育对恶性肿瘤患者术后生存质量的影响。方法选取127例肿瘤患者为研究对象,根据随机数字表将患者分为观察组和对照组,对照组63例,实施常规护理;观察组64例,在对照组的基础上实施健康教育,干预前后采用生存质量评分表(QOL)对患者生存质量进行评定。结果2组患者干预后生存质量与术前相比均有提高,观察组患者干预后生存质量评分(96.3±6.7)分显著高于对照组(84.6±7.6)分,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对恶性肿瘤患者围手术期间进行健康教育可改善患者预后,提高术
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