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为充分了解高校教师信息素养的现状,本文从信息意识、信息能力、信息道德及安全三个方面设计了40个问题对高校教师进行了摸底调查,并对调查数据进行统计分析,为高校教师的信息素养教育与培训提供可参照依据。
高校教师信息素养现状调查与分析——以徐州师范大学为例
【摘 要】
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为充分了解高校教师信息素养的现状,本文从信息意识、信息能力、信息道德及安全三个方面设计了40个问题对高校教师进行了摸底调查,并对调查数据进行统计分析,为高校教师的信
【机 构】
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徐州师范大学
【出 处】
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现代情报
【发表日期】
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2007年11期
【基金项目】
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徐州师范大学人文社科重点项目06XWA16系列成果之一
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