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精品课程网络资源建设是国家为实现优质教育资源共享,大力推进教育信息化的一项重大举措.本文针对精品课程示范性、师生之间互动性、学生学习个性化、教学环境多元化,以重庆师范大学在建市级精品课程为例,构建了网络课程资源结构,并探讨了精品课程网络资源开发中应注意的问题.
精品课程网络资源的开发——以《地理教学论》精品课程为例
【摘 要】
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精品课程网络资源建设是国家为实现优质教育资源共享,大力推进教育信息化的一项重大举措.本文针对精品课程示范性、师生之间互动性、学生学习个性化、教学环境多元化,以重庆
【机 构】
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重庆师范大学地理科学学院
【出 处】
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中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
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2009年4期
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