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从问卷项目内部一致性信度系数、内容效度、构想效度等方面,对开放教育毕业生追踪调查问卷的结构设计进行了信度分析和效度分析.认为三份问卷都有较好的信度,<毕业生质量评价>和<学习效果评价>问卷的结构设计合理有效,<电大人才培养方式>问卷的结构设计比较特殊,需要作一些改进.
开放教育毕业生追踪调查问卷结构设计的信度效度分析
【摘 要】
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从问卷项目内部一致性信度系数、内容效度、构想效度等方面,对开放教育毕业生追踪调查问卷的结构设计进行了信度分析和效度分析.认为三份问卷都有较好的信度,<毕业生质量评价
【机 构】
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安徽广播电视大学
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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