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中国体育事业随着社会化，现代化浪潮的强烈冲击，“素质教育”的思想奔涌而出，一种新的教育观念必将冲破传统体育教育思想束缚，21世纪高校体育正面临从应试教育转变成素教育的体制改革，实现终身体育的目标，在这个背景下如何根据大学生的特点和社会需要，以人为本开展集体性的教育教学显得尤为重要。本文通过高校专项体育模式改革的尝试来提高学生兴趣，树立良好人际关系，建造质量，健康，和谐的教学氛围。