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我国新建高职院校实验室是学校从事实验教学和科学研究技术的重要场地,也是培养人才创新思维开发实践基础的重要场所.为此针对目前新建高职院校实验室管理中所出现的不足之处,在研究中根据高职院校实验室管理的具体方法来优化管理体系.
新建高职院校实验室建设与标准化管理体系研究与示范
【摘 要】
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我国新建高职院校实验室是学校从事实验教学和科学研究技术的重要场地,也是培养人才创新思维开发实践基础的重要场所.为此针对目前新建高职院校实验室管理中所出现的不足之处
【机 构】
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湖北省武汉市洪山区轻工职业技术学院 湖北 武汉 430070
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年2期
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【关键词】错误资源 思维空间 有效利用 小学数学 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）01A- 0075-02 在小学数学课堂教学中，学生出现一些解题和认知上的错误在所难免，也是常态。然而在实践中，教师由于过分注重结果，面对学生的错误常常无法释怀，这样的教学模式不利于学生思维的发展。众所周知，善于把学生的认知错误作为生成资源，具有广泛的利用价值。