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2002年广东高考地理试题,依据的是2002年考试说明的原则.不回避热点,不强求形式,不讲究知识跨度,不强调重点难点,不怕知识考点的重复,不超出教学大纲的要求,着重能力的考查,思维的分析,综合的运用方面来体现试题的特征.我省参加地理高考的学生约6000人,随机抽查了600份试卷,得出以下的分析.