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摘 要：近两年，微博正在被越来越多的大学生所认识并使用，成为许多大学生获取资讯、抒发情绪、记录生活、信息交流的工具。本文从微博对大学生的影响方面入手，分析了微博在独立学院学生管理中发挥的作用。
关键词：微博；独立学院；学生管理；作用
一、微博的发展
1.微博的由来及微博的特性
微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播及获取的平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。具体特性为：①具有隐匿性。网民在注册使用微博时可以将自己的姓名、年龄、学历、职业、身份和信仰等隐藏起来。②具有交互性。微博通过客户端实现点对点，一点对多点，多点对一点，多点对多点的交互传播。每个用户拥有自己的“粉丝”数量，以及不同的关注对象。③具有即时性。当全球性事件或突发性事件发生时，用户无论身处何时何地，都能便捷地通过微博发表自己的观点，及时了解事件的最新进展及细微深入的内幕资料，并交流观点看法。
2.微博在大学生中的应用现状及影响
微博作为一种新兴的媒介，不仅在中国社交网络中占据领先地位，更成为中国最具影响力的媒介之一。而大学生作为媒介使用和接受最活跃的群体之一，对新兴的微传播方式涉足不浅。经过5年的培育，中国微博市场用户规模已基本稳定和成熟，大学生群体已经成为使用微博的主力人群。
不超过140字，随时随地“晒生活”，动辄引发数万人“围观”，随着微博被越来越多的人使用，微表达、微传播的影响力与日俱增，“微时代”带来的“微革命”影响甚大。一方面，微博的特性决定了其丰富的信息量，大学生通过微博平台能够关注到更多人的更多方面的信息和资讯，能够开拓大学生的视野，增长大学生的见识。另一方面，正因为微博具有交互性、开放性的特点，能传播一些腐朽思想，消极价值观念，甚至暴力色情内容都会夹杂其中。虽然大学生群体整体文化素质较高，对网上存在的不良事物具有一定的辨别力和抵抗力，但是微博上消极的言论、炒作、无聊资讯仍会左右其思想，部分涉世未深的大学生受到的冲击不小。
二、微博在独立学院学生管理中发挥的作用
1.思想政治教育方面
思想政治方面的教育有利于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。随着微博的进一步发展，成为了大学生的“信息圈”“交际圈”“舆论圈”。微博作为一种开放性、交互性、随意性和即时性极强的网络交流平台，打破了现实教育过程中主客体之间交流的心理界限，辅导员与学生之间可以通过微博以平等的身份自由地表达思想，发表评论和观点。辅导员可以有意识、有针对性地发表一些人生感悟、社会评论等方面内容的微博，以更加对等、和谐的状态与学生对话。利用微博的交流，化解师生间的隔阂，更易让学生接受。
2.学生管理制度设计方面
有利于学校管理制度的合理设计，进一步完善学校管理。随着独立学院大学生主体意识的增强，对强制性的管控和不合理的制度容易出现消极抵抗、口服心不服、逆反心理。他们要求制度设计的民主、人际关系的和谐、师生之间的平等。对于独立学院来说，要拥有属于自己的官方微博平台，辅导员、学生会、宣传部、学生处、团委等部门建立自己的微博，通过微博和学生积极对话，将与学生有关的管理制度等信息发布出去，倾听学生的意见和建议，及时改进工作，满足学生合理的诉求。
3.就业指导方面
由于独立学院的特点，人们对独立学院还不是很了解和认同，使许多独立学院的学生对自己毕业文凭的含金量、毕业后的待遇表示担心，对自己的前途和未来缺乏自信，产生自卑，导致面临诸多就业困境。微博可以加强学校与毕业生的联系，微博是对毕业生就业管理和就业发展跟踪调查的有力工具。辅导员在毕业生离开校园、走上就业岗位之后，可以通过微博平台，加强与毕业生之间的联系。实现大学生与企业、学院和同学之间信息沟通，思想交流，促进企业、学校和学生三者的相互了解和考查，加深招聘方和求职方的相互了解和认知，并为以后大学生在其职业起步阶段缩减了适应的时间，提高了求职的命中率。
微博作为网络发展的新生事物，它所带来的“微时代”已深刻影响了校园，它仍将继续向前发展，因此，要充分发挥微博在独立学院学生管理中的重要作用，让“万能的微博”真正发挥功效，让独立学院拥有自身特色的微博平台。
关键词：微博；独立学院；学生管理；作用
一、微博的发展
1.微博的由来及微博的特性
微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播及获取的平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。具体特性为：①具有隐匿性。网民在注册使用微博时可以将自己的姓名、年龄、学历、职业、身份和信仰等隐藏起来。②具有交互性。微博通过客户端实现点对点，一点对多点，多点对一点，多点对多点的交互传播。每个用户拥有自己的“粉丝”数量，以及不同的关注对象。③具有即时性。当全球性事件或突发性事件发生时，用户无论身处何时何地，都能便捷地通过微博发表自己的观点，及时了解事件的最新进展及细微深入的内幕资料，并交流观点看法。
2.微博在大学生中的应用现状及影响
微博作为一种新兴的媒介，不仅在中国社交网络中占据领先地位，更成为中国最具影响力的媒介之一。而大学生作为媒介使用和接受最活跃的群体之一，对新兴的微传播方式涉足不浅。经过5年的培育，中国微博市场用户规模已基本稳定和成熟，大学生群体已经成为使用微博的主力人群。
不超过140字，随时随地“晒生活”，动辄引发数万人“围观”，随着微博被越来越多的人使用，微表达、微传播的影响力与日俱增，“微时代”带来的“微革命”影响甚大。一方面，微博的特性决定了其丰富的信息量，大学生通过微博平台能够关注到更多人的更多方面的信息和资讯，能够开拓大学生的视野，增长大学生的见识。另一方面，正因为微博具有交互性、开放性的特点，能传播一些腐朽思想，消极价值观念，甚至暴力色情内容都会夹杂其中。虽然大学生群体整体文化素质较高，对网上存在的不良事物具有一定的辨别力和抵抗力，但是微博上消极的言论、炒作、无聊资讯仍会左右其思想，部分涉世未深的大学生受到的冲击不小。
二、微博在独立学院学生管理中发挥的作用
1.思想政治教育方面
思想政治方面的教育有利于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。随着微博的进一步发展，成为了大学生的“信息圈”“交际圈”“舆论圈”。微博作为一种开放性、交互性、随意性和即时性极强的网络交流平台，打破了现实教育过程中主客体之间交流的心理界限，辅导员与学生之间可以通过微博以平等的身份自由地表达思想，发表评论和观点。辅导员可以有意识、有针对性地发表一些人生感悟、社会评论等方面内容的微博，以更加对等、和谐的状态与学生对话。利用微博的交流，化解师生间的隔阂，更易让学生接受。
2.学生管理制度设计方面
有利于学校管理制度的合理设计，进一步完善学校管理。随着独立学院大学生主体意识的增强，对强制性的管控和不合理的制度容易出现消极抵抗、口服心不服、逆反心理。他们要求制度设计的民主、人际关系的和谐、师生之间的平等。对于独立学院来说，要拥有属于自己的官方微博平台，辅导员、学生会、宣传部、学生处、团委等部门建立自己的微博，通过微博和学生积极对话，将与学生有关的管理制度等信息发布出去，倾听学生的意见和建议，及时改进工作，满足学生合理的诉求。
3.就业指导方面
由于独立学院的特点，人们对独立学院还不是很了解和认同，使许多独立学院的学生对自己毕业文凭的含金量、毕业后的待遇表示担心，对自己的前途和未来缺乏自信，产生自卑，导致面临诸多就业困境。微博可以加强学校与毕业生的联系，微博是对毕业生就业管理和就业发展跟踪调查的有力工具。辅导员在毕业生离开校园、走上就业岗位之后，可以通过微博平台，加强与毕业生之间的联系。实现大学生与企业、学院和同学之间信息沟通，思想交流，促进企业、学校和学生三者的相互了解和考查，加深招聘方和求职方的相互了解和认知，并为以后大学生在其职业起步阶段缩减了适应的时间，提高了求职的命中率。
微博作为网络发展的新生事物，它所带来的“微时代”已深刻影响了校园，它仍将继续向前发展，因此，要充分发挥微博在独立学院学生管理中的重要作用，让“万能的微博”真正发挥功效，让独立学院拥有自身特色的微博平台。