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“快,拿本数学作业本给我看看!”没想到,他们抄作业还这么理直气壮,口气简直是在威胁!
这种威胁在很久以前就开始了。每天我都要面临这样的威胁,我没有办法,只有……但心里总是不爽。前几天,我偷偷向班主任汇报了这件事,但效果好像不太明显。我是班级中的一员,我想我有责任帮助同学。
现在我是又心急又无奈,杨老师,能教我一招吗?
无奈的女孩
我能看出,你一定是一个热心助人、有正义感和责任心的女孩。我明白,你着急是因为很想尽快改变班级的现状。
我首先想问你:你想改变班级的风气还是改变某些同学的学习行为?
如果你想改变班上抄作业盛行的不良风气,那就不该悄悄地向班主任汇报。而应该发动班干部、班主任及全班同学一起讨论:“我们为谁读书?”“我们如何学习?”让同学们明确学习的目的,提高学习的自觉性。让抄作业的人感到自己的行为不光彩,自欺欺人无意义,从而杜绝抄作业现象。
如果你想帮助同学提高学习能力,那就应该在交给同学作业本的同时,告诉他,自己愿意为他讲清解题过程,帮助他完成答题。部分同学每天都花时间来抄作业,说明他们并没有真正放弃学习,抄作业也该是无奈之举吧!如果你可以帮助他们解决学习上的困难,他们肯定会感到非常高兴。你也一定会成为受人欢迎、令人尊敬的人哦!
很喜欢去网吧
我15岁了,今年4月我第一次去网吧,当时是同学过生日请客。由于街上正规的网吧不让进,我们就去了地下网吧,里面全是未成年人。我上网申请了QQ,从此,迷上上网聊天,几乎每个星期都要去网吧和网友聊上几个小时,花的钱全是我省下来的生活费。从我迷上上网聊天以后,就觉得学校不是一个真正能沟通的场所。我和网上那些不认识的朋友聊得很开心,特别是一位叫“公主”的女生,每次上网我都要和她聊一会儿。
杨老师,您说我目前的状态正常吗?需要改变吗?
一个渴望得到答案的男生
杨老师首先要告诉你,国家有关法律规定:禁止未成年人进入网吧。吧主接纳未成年人是违法的行为。国家之所以出台这样的法律规定,目的是为了有效地保护你们。因为网络犹如一把双刃剑,有人利用它散布黄、赌、毒,甚至反动的黑货。由于未成年人的鉴别能力较弱,接触后容易上当受骗,陷入泥沼无法自拔。
另外,你说自己已经“迷上上网聊天”,并觉得“学校不是一个真正能沟通的场所”,这个想法需要调整。学生每天大部分时间都在学校度过,与同学、老师的交流才是真实和重要的。网上聊天往往带有虚拟性、片面性甚至欺骗性,无法替代成长过程中的真正的人际交往。
现在,你每次上网都要与“公主”聊上一会,渐渐地就有可能会发展为“网恋”,不仅浪费大量的精力,更有可能使你无法摆脱,甚至染上“网瘾”。
如果条件许可,杨老师建议你在有控的情况下,上健康、安全的网站,获取有益的知识。所谓“有控”,一是指场所的控制,是在学校或家中上网,不去社会营业性网吧;二是指时间的控制,是在学习之余适时地上网浏览信息,学习交流。
为了防止自己上网成瘾或误入不良网站,请主动让家长做你的监护人。
这种威胁在很久以前就开始了。每天我都要面临这样的威胁,我没有办法,只有……但心里总是不爽。前几天,我偷偷向班主任汇报了这件事,但效果好像不太明显。我是班级中的一员,我想我有责任帮助同学。
现在我是又心急又无奈,杨老师,能教我一招吗?
无奈的女孩
我能看出,你一定是一个热心助人、有正义感和责任心的女孩。我明白,你着急是因为很想尽快改变班级的现状。
我首先想问你:你想改变班级的风气还是改变某些同学的学习行为?
如果你想改变班上抄作业盛行的不良风气,那就不该悄悄地向班主任汇报。而应该发动班干部、班主任及全班同学一起讨论:“我们为谁读书?”“我们如何学习?”让同学们明确学习的目的,提高学习的自觉性。让抄作业的人感到自己的行为不光彩,自欺欺人无意义,从而杜绝抄作业现象。
如果你想帮助同学提高学习能力,那就应该在交给同学作业本的同时,告诉他,自己愿意为他讲清解题过程,帮助他完成答题。部分同学每天都花时间来抄作业,说明他们并没有真正放弃学习,抄作业也该是无奈之举吧!如果你可以帮助他们解决学习上的困难,他们肯定会感到非常高兴。你也一定会成为受人欢迎、令人尊敬的人哦!
很喜欢去网吧
我15岁了,今年4月我第一次去网吧,当时是同学过生日请客。由于街上正规的网吧不让进,我们就去了地下网吧,里面全是未成年人。我上网申请了QQ,从此,迷上上网聊天,几乎每个星期都要去网吧和网友聊上几个小时,花的钱全是我省下来的生活费。从我迷上上网聊天以后,就觉得学校不是一个真正能沟通的场所。我和网上那些不认识的朋友聊得很开心,特别是一位叫“公主”的女生,每次上网我都要和她聊一会儿。
杨老师,您说我目前的状态正常吗?需要改变吗?
一个渴望得到答案的男生
杨老师首先要告诉你,国家有关法律规定:禁止未成年人进入网吧。吧主接纳未成年人是违法的行为。国家之所以出台这样的法律规定,目的是为了有效地保护你们。因为网络犹如一把双刃剑,有人利用它散布黄、赌、毒,甚至反动的黑货。由于未成年人的鉴别能力较弱,接触后容易上当受骗,陷入泥沼无法自拔。
另外,你说自己已经“迷上上网聊天”,并觉得“学校不是一个真正能沟通的场所”,这个想法需要调整。学生每天大部分时间都在学校度过,与同学、老师的交流才是真实和重要的。网上聊天往往带有虚拟性、片面性甚至欺骗性,无法替代成长过程中的真正的人际交往。
现在,你每次上网都要与“公主”聊上一会,渐渐地就有可能会发展为“网恋”,不仅浪费大量的精力,更有可能使你无法摆脱,甚至染上“网瘾”。
如果条件许可,杨老师建议你在有控的情况下,上健康、安全的网站,获取有益的知识。所谓“有控”,一是指场所的控制,是在学校或家中上网,不去社会营业性网吧;二是指时间的控制,是在学习之余适时地上网浏览信息,学习交流。
为了防止自己上网成瘾或误入不良网站,请主动让家长做你的监护人。