新形式下的中职学生管理

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中职教育为适应社会经济发展,呈现出多元化、多层次的特征,其生源年龄跨度大,这种变化给学生的管理带来了新的问题.为了提高就业率,确保教学质量,中职院校应转变管理手段,针对年龄、专业制定不同学管政策,以往类似于中学的管理明显不能适应当前需要.
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