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本文主要探究对幼儿园课程进行游戏化改造的策略,因地制宜优化幼儿园游戏化环境,以期对同行抛砖引玉。
利用民俗文化,优化幼儿园课程游戏化环境
【摘 要】
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本文主要探究对幼儿园课程进行游戏化改造的策略,因地制宜优化幼儿园游戏化环境,以期对同行抛砖引玉。
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县曹甸镇下舍幼儿园
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年4期
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