【摘 要】
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<正>小学数学教学中的数学实验是在数学思想和数学教学理论的指导下,在数学教学的过程中让小学生借助于一定的物质仪器或技术手段,通过对实验素材进行"数学化"的操作来学(理
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<正>小学数学教学中的数学实验是在数学思想和数学教学理论的指导下,在数学教学的过程中让小学生借助于一定的物质仪器或技术手段,通过对实验素材进行"数学化"的操作来学(理解)数学、用(解释)或做(建构)数学的一类数学学习活动。旨在通过引导学生通过操作、观察、分析、猜想和推理等数学活动,经历数学知识"再创造"与"再发现"的过程,亲身体验数学、理解数学。数学实验改变了学习的方式,其外显的操作活动反映着学生的思维活动过程,学生通过规范的操
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