【摘 要】
：
目前我国就业形势伴随着经济与科技的发展,对现代社会人群的要求越来越高.传统教学模式已经完全不适用当今教学模式,“双创”教学模式一直以来在教学中都没有明显的效果,跟不
【机 构】
：
秦皇岛职业技术学院河北环境工程学院;
论文部分内容阅读
目前我国就业形势伴随着经济与科技的发展,对现代社会人群的要求越来越高.传统教学模式已经完全不适用当今教学模式,“双创”教学模式一直以来在教学中都没有明显的效果,跟不上现代教学的发展.思想政治教育在当今社会发展的已经十分成熟,利用思想政治教育完善“双创”教育的发展是非常值得研究的,本篇文章是对“双创”教育融入高校思想政治的改革进行研究与探讨,希望可为相关领域从业人员提供一定理论指导,更好促进“双创”教育和高校思想政治教育的融合.
其他文献
安全管理力图建立科学的安全管理综合体系，从根本上解决施工安全问题。本文通过对建设工程项目安全管理的特点及安全管理风险来源进行分析，结合工程项目管理，提出了安全管理的具
◆摘 要：情感作为主要的非认识因素制导着认识学习，良好的情感可推动人趋向学习目标，激发人的想象力，使人的创造性思维得到充分发挥。本文探讨在初中数学教学中通过三种形式落实情感教育，了解数学辉煌历史，激发学生学数学的情感；数学教学贴近生活，使学生对数学产生亲切感；学好数学靠奋斗，数学学习是一项艰苦的劳动。 ◆关键词：初中数学；情感教育；课堂教学 《义务教育数学课程标准（2011年版）》的“教学建议
进入新世纪之后,社会竞争越发激烈,大学生就业形势越发严峻,很多企业反映大学毕业生实践能力不足,缺少工作经验,如何使大学生成为既掌握理论知识又掌握实践技能的复合型人才,
农民工的社会保障问题实际上是在农村富余劳动力向城市转移过程中，如何实现从传统的土地保障向现代化社会保障制度转换的问题。当前，社会保障基本公共服务供给与农民工保障需求
◆摘 要：随着教育的不断改革和推进，素质教育理念迅速普及，核心素养的培养也成为各科教学的主要目标。在化学教学当中，教师对核心素养的引入和落实并不充分，受应试压力的影响，大多数只停留在理论层面。化学教师对核心素养的认知不足，没有把“提高学生综合素质”当做是最终的培养目标，加之教学手段单一，都致使核心素养理念没有深入地贯彻落实到教学环节当中。本文在研究化学教学现状的基础上，重点探讨了如何在化学课堂中，
在高职高专教育中,人才培养方向主要以培养技能型人才为主,应该以市场为导向对人才的职业能力培养提出更高的重视。本文主要阐述了在高职高专教育中“热工理论及应用”的教学
房屋质量检测是在一定的技术手段和方法下对旧住房的安全性、使用性能、抗震性能等进行检测，再进行旧住房成套改造并提供一定的技术依据，使改造后的旧住房能够有效提高抗震性能
大学生教育是我国教育教学体系当中的重要一环.对于学生未来的发展和思想觉悟的提高都是非常有帮助的.近年来,随着习主席上任之后,对高校成人教育的重视程度越来越高,一些先
◆摘 要：探究式学习是实现课堂学习目标的一种重要方式，在课堂学习中探究可以激发学生学习数学的兴趣，提高学生自主学习能力、培养学生探索精神、创新意识和实践能力。本文谈谈在小学数学教学过程中通过设计悬念，激发探究；动手实践，自主探究；合作交流，共同探究；创设情境，愉快探究，以保证教学的有效性，激发学生探究的欲望。 ◆关键词：小学数学；探究式学习；应用 《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求：
企业的管理模式在逐渐更新,全面社会责任管理是目前盛行的新型企业管理模式,本文对全面社会责任管理这种新型的企业管理模式做出简单的论述,以期促进我国企业管理工作的进步