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不同的学生由于基础、能力、方法的不一样，掌握的知识也不同，教师应对各个层面的学生的能力都要有所培养，文章归纳了五个层面的学生进行不同方法的能力培养的策略。
初中数学教学中对各层面学生学习能力的培养
【摘 要】
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不同的学生由于基础、能力、方法的不一样，掌握的知识也不同，教师应对各个层面的学生的能力都要有所培养，文章归纳了五个层面的学生进行不同方法的能力培养的策略。
【机 构】
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浙江省绍兴市文理学院附中
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年12期
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