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【摘要】：城市大气污染是当下非常严重的环境污染问题，特别是近年来很多大中城市频繁出现雾霾、灰霾天气，对城市居民的生活与工作产生重要影响，如何有效防治城市大气污染、减少环境污染危害，这是当前的重要课题。所以通过分析城市大气污染的危害，从高中生角度探索有效的防治策略，助力城市大气环境质量的提升。
【关键词】：城市环境 大气污染 高中生 防治策略
保护环境人人有责，尤其是高中生作为时代接班人有责任也有义务参与城市环境保护，为环境事业贡献力量。正所谓城市孕育学生、学生反哺城市，随着经济社会的持续快速发展，学校和城市的互动范围越来越大，涉及到经济、社会、文化以及环境等诸多领域，而城市大气环境问题日益突出，高中生参与防治城市大气污染是其履行社会责任的有效途径。
一、城市大气污染的危害
城市的工业废气、汽车尾气等含有氮氧化合物、二氧化硫有害气体，当它们进入大气就会和空气中的小水滴融合，形成酸雨，伤害树木，遏制森林的生长，使人类遭受巨大损失[1]。并且这些气体还具备典型温室作用，会导致城市气温升高，引发地震、海啸等自然灾害，尤其是城市大气污染会破坏臭氧层。在距离地面2030km的平流层里存在臭氧层，其作用就是吸收太阳光里面的紫外线，保护地球上的生物，预防因紫外线过量受到伤害。但城市工业废气里有氯氟烃等成分，会导致臭氧层受到严重破坏，甚至使臭氧层出现空洞，造成紫外线对生物的伤害越来越严重。除此以外，在城市排放的工业废气里一般还有汞、铅、氯、砷等有毒物质，一旦生物吸收这些有毒物质，不仅会影响生长发育，还会引发组织癌变，危害巨大。
二、有效防治城市大气污染的策略建议
（一）投身课外实践活动，提高大气环境保护意识
在平时的学习中，学校会开展有关于环境保护的课外实践活动，高中生们应积极参与。例如针对城市大气污染现象，我们应在教师的带领下深入化工厂的厂房附近，深刻了解大气污染的状况和危害;在课外实践活动中，我们还可以围绕城市大气污染防治主题自编自演小品、话剧等，体会干净的空气对所有生物而言都是至关重要的;我们也应投身学校举办的话题活动、辩论赛等，自己搜集和城市大气污染有关的资料，一一辩论，了解大气污染的危害以及防治城市大气污染的迫切性。
我们积极回应学校组织的课外活动，自觉参与，投身城市大气污染防治和环境保护实践，持续提升防治大气污染的意识，切实履行各项义务和权利。例如我们要加强对城市大气污染行為的监督，主动购买、使用环保用品，把参与治理城市大气污染作为一项经济活动，在参与过程中获取健康收益。对于城市大气污染问题，高中生生活在城市大气污染严重的时代，必须加强学习，建立城市大气污染先防后治的理念和意识，积累环境科学、环保科技、先进生产技术等知识，为以后寻找新型生产工艺取代当下有污染的生产工艺做好知识储备。与此同时，要注意积累新材料、新能源和新技术等知识，发现新的清洁能源和材料，替代现有材料，或者利用粉煤灰、工业废料、建筑垃圾、矿渣等材料制作轻质砖、节能环保砖、免蒸加气块等新产品，减少排污，净化城市空气。
（二）加大日常宣传力度，号召人们防治大气污染
在日常的生活与学习中，我们高中生应明白近朱者赤近墨者黑的道理，在学校和社区加大宣传大气污染防治的力度，号召周围的人们参与防治[2]。例如我们可以自己所住的社区、所在的学校增设文化窗、宣传栏等，大力宣传城市大气污染防治的相关事宜。众所周知，一些发达的西方资本主义国家在经济发展过程中走牺牲环境的道路，尽管这些国家大幅度提升经济实力，但大气、河流等受到严重的污染，我们作为国家未来的建设者，必须深刻认识到树立绿色环保理念和可持续发展理念的必要性，这能使我们在成长与发展的道路上更好地认识保护城市大气环境，更充分地投入到防治城市大气污染之中。
西方发达国家已经在历史上走先污染、后治理的错误道路，中国作为社会主义发展中国家，前事不忘后事之师，在发展经济事业的同时绝不能把牺牲环境作为代价，我们在世界上生存的安身立命之本就是环境，没有好的大气环境，一切都是空谈。所以我们必须加强日常环境保护宣传，为防治城市大气污染贡献微薄的力量，聚少成多，号召更多的人参与保护城市大气环境。
（三）参与城市绿化工作，有效调节防治大气污染
绿化造林是防治城市大气污染的有效措施，因为植物是天然过滤器，它们可以吸收有毒有害气体，达到净化空气的目的。例如茂密的丛林有助于降低风速，减少气流中夹带的大颗粒灰尘，净化空气;树叶表面绒毛多、粗糙不平，一些树种的树叶还可以分泌粘液，吸附空气中的大量飘尘;树叶蒙尘之后经过雨水的冲刷就能恢复阻拦尘埃、吸附尘埃的功能，继续净化空气，防治大气污染。
我们从生物学科习得这些知识之后，就应主动参与城市的绿化工作，参加植树活动，自觉保护绿色植物，提高城市大气质量，预防城市大气污染。在城市经济发展中，还要基于经济条件选择种植气候和价格都适宜的绿化树木，充分发挥树木对城市空气的净化作用，加强对绿化树木的看护，有效降低树木死亡率，提高对城市大气污染的调节与防治效果。
三、结语
提升环境保护认识和自觉性是时代赋予高中生的使命、责任，大气环境是我们生存和发展的宝贵资源，破坏城市大气环境资源是不可逆转的一个过程，防治城市大气污染任重道远。面对不客观的现实，作为国家希望与未来的高中生应正确树立环境保护意识，积极投身课外实践活动，加大日常环境保护宣传力度，同时主动参与城市的绿化工作，号召每一个人都行动起来，有效调节、防治城市大气污染，尽可能减少污染危害，共同保护我们居住的环境。
【参考文献】
【1】陆猛.城市大气污染生态效应分析与防治对策[J].科技风，2015（02）：2.
【2】乔晶晶.我国城市大气污染现状及防治措施研究[J].企业技术开发，2016（02）：40+43.
【关键词】：城市环境 大气污染 高中生 防治策略
保护环境人人有责，尤其是高中生作为时代接班人有责任也有义务参与城市环境保护，为环境事业贡献力量。正所谓城市孕育学生、学生反哺城市，随着经济社会的持续快速发展，学校和城市的互动范围越来越大，涉及到经济、社会、文化以及环境等诸多领域，而城市大气环境问题日益突出，高中生参与防治城市大气污染是其履行社会责任的有效途径。
一、城市大气污染的危害
城市的工业废气、汽车尾气等含有氮氧化合物、二氧化硫有害气体，当它们进入大气就会和空气中的小水滴融合，形成酸雨，伤害树木，遏制森林的生长，使人类遭受巨大损失[1]。并且这些气体还具备典型温室作用，会导致城市气温升高，引发地震、海啸等自然灾害，尤其是城市大气污染会破坏臭氧层。在距离地面2030km的平流层里存在臭氧层，其作用就是吸收太阳光里面的紫外线，保护地球上的生物，预防因紫外线过量受到伤害。但城市工业废气里有氯氟烃等成分，会导致臭氧层受到严重破坏，甚至使臭氧层出现空洞，造成紫外线对生物的伤害越来越严重。除此以外，在城市排放的工业废气里一般还有汞、铅、氯、砷等有毒物质，一旦生物吸收这些有毒物质，不仅会影响生长发育，还会引发组织癌变，危害巨大。
二、有效防治城市大气污染的策略建议
（一）投身课外实践活动，提高大气环境保护意识
在平时的学习中，学校会开展有关于环境保护的课外实践活动，高中生们应积极参与。例如针对城市大气污染现象，我们应在教师的带领下深入化工厂的厂房附近，深刻了解大气污染的状况和危害;在课外实践活动中，我们还可以围绕城市大气污染防治主题自编自演小品、话剧等，体会干净的空气对所有生物而言都是至关重要的;我们也应投身学校举办的话题活动、辩论赛等，自己搜集和城市大气污染有关的资料，一一辩论，了解大气污染的危害以及防治城市大气污染的迫切性。
我们积极回应学校组织的课外活动，自觉参与，投身城市大气污染防治和环境保护实践，持续提升防治大气污染的意识，切实履行各项义务和权利。例如我们要加强对城市大气污染行為的监督，主动购买、使用环保用品，把参与治理城市大气污染作为一项经济活动，在参与过程中获取健康收益。对于城市大气污染问题，高中生生活在城市大气污染严重的时代，必须加强学习，建立城市大气污染先防后治的理念和意识，积累环境科学、环保科技、先进生产技术等知识，为以后寻找新型生产工艺取代当下有污染的生产工艺做好知识储备。与此同时，要注意积累新材料、新能源和新技术等知识，发现新的清洁能源和材料，替代现有材料，或者利用粉煤灰、工业废料、建筑垃圾、矿渣等材料制作轻质砖、节能环保砖、免蒸加气块等新产品，减少排污，净化城市空气。
（二）加大日常宣传力度，号召人们防治大气污染
在日常的生活与学习中，我们高中生应明白近朱者赤近墨者黑的道理，在学校和社区加大宣传大气污染防治的力度，号召周围的人们参与防治[2]。例如我们可以自己所住的社区、所在的学校增设文化窗、宣传栏等，大力宣传城市大气污染防治的相关事宜。众所周知，一些发达的西方资本主义国家在经济发展过程中走牺牲环境的道路，尽管这些国家大幅度提升经济实力，但大气、河流等受到严重的污染，我们作为国家未来的建设者，必须深刻认识到树立绿色环保理念和可持续发展理念的必要性，这能使我们在成长与发展的道路上更好地认识保护城市大气环境，更充分地投入到防治城市大气污染之中。
西方发达国家已经在历史上走先污染、后治理的错误道路，中国作为社会主义发展中国家，前事不忘后事之师，在发展经济事业的同时绝不能把牺牲环境作为代价，我们在世界上生存的安身立命之本就是环境，没有好的大气环境，一切都是空谈。所以我们必须加强日常环境保护宣传，为防治城市大气污染贡献微薄的力量，聚少成多，号召更多的人参与保护城市大气环境。
（三）参与城市绿化工作，有效调节防治大气污染
绿化造林是防治城市大气污染的有效措施，因为植物是天然过滤器，它们可以吸收有毒有害气体，达到净化空气的目的。例如茂密的丛林有助于降低风速，减少气流中夹带的大颗粒灰尘，净化空气;树叶表面绒毛多、粗糙不平，一些树种的树叶还可以分泌粘液，吸附空气中的大量飘尘;树叶蒙尘之后经过雨水的冲刷就能恢复阻拦尘埃、吸附尘埃的功能，继续净化空气，防治大气污染。
我们从生物学科习得这些知识之后，就应主动参与城市的绿化工作，参加植树活动，自觉保护绿色植物，提高城市大气质量，预防城市大气污染。在城市经济发展中，还要基于经济条件选择种植气候和价格都适宜的绿化树木，充分发挥树木对城市空气的净化作用，加强对绿化树木的看护，有效降低树木死亡率，提高对城市大气污染的调节与防治效果。
三、结语
提升环境保护认识和自觉性是时代赋予高中生的使命、责任，大气环境是我们生存和发展的宝贵资源，破坏城市大气环境资源是不可逆转的一个过程，防治城市大气污染任重道远。面对不客观的现实，作为国家希望与未来的高中生应正确树立环境保护意识，积极投身课外实践活动，加大日常环境保护宣传力度，同时主动参与城市的绿化工作，号召每一个人都行动起来，有效调节、防治城市大气污染，尽可能减少污染危害，共同保护我们居住的环境。
【参考文献】
【1】陆猛.城市大气污染生态效应分析与防治对策[J].科技风，2015（02）：2.
【2】乔晶晶.我国城市大气污染现状及防治措施研究[J].企业技术开发，2016（02）：40+43.