【摘 要】
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基于“三位一体”的高职项目化教学体系研究,是以技能大赛为契机,通过项目化教学体系的构建实现“赛研共通、师生共进”。“三”指“赛”、“教”、“研”“三位一体”。“赛
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基于“三位一体”的高职项目化教学体系研究,是以技能大赛为契机,通过项目化教学体系的构建实现“赛研共通、师生共进”。“三”指“赛”、“教”、“研”“三位一体”。“赛”指的是技能大赛;“教”指的是高职理论教学和实践教学;“研”指的是高职教师的教学改革科研项目。
Based on the “Trinity ” project of higher vocational education system, is based on the skills competition as an opportunity, through the construction of the project teaching system to achieve “race research common, teachers and students together.” “Three ” means “race ”, “teaching ”, “research ” “Trinity ”. “Race ” refers to the skills contest; “teaching ” refers to the teaching of higher vocational theory and practice teaching; “research ” refers to the teaching reform of higher vocational teachers research projects.
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