【摘 要】
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目的：研究母亲的文化程度与学龄前儿童龋病和口腔健康行为的相关性。方法：对2004年1月～2005年3月来该院就诊的635名3～6岁初诊儿童按母亲的文化程度分为两组，并依据乳牙龋失补牙数（d
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目的：研究母亲的文化程度与学龄前儿童龋病和口腔健康行为的相关性。方法：对2004年1月～2005年3月来该院就诊的635名3～6岁初诊儿童按母亲的文化程度分为两组，并依据乳牙龋失补牙数（dmft）评价龋病状况。同时，就儿童的口腔健康行为向其母亲进行问卷调查。结果：两组儿童的龋均，两组儿童采用竖刷法、早晚刷牙和1～3个月更换牙刷等健康行为以及对龋病与食糖量关系的认识有显著性差异（P＜0．05）。两组儿童对于一些口腔健康行为，龋病与食糖次数和龋病与饮用碳酸饮料密切的关系认识不足。结论：应加强学龄前儿童及其母亲
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