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由邓等的基于门诊病人的学习[世界 J Gastroenterol 2011 7 月 14 日；17 (26 ) ：3133-3139 ] 在因素上，那可以影响屏蔽可行性的 colorectal 癌症(CRC ) ，鼓励了我们的好奇心。为快速估计病人和 modulating 的教育水平建立一个简单方法为病人的每种类型的一张问询表，可以是一个有效协议增加人们参予，主要在足够的医药资源和金融支持正在缺乏的国家。事实上，当屏蔽被提供时，知识直接影响可行性。耐心的教育水平影响知识和屏蔽方法的理解。这个因素可以因而在