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时下，各种各样的作文方法如雨后春笋般蓬勃而出，作文教学“欣欣向荣”的局面似已形成。然而，当我们透过现象，走进中学作文教学时便不难发现，在这种繁荣的背后，是令人无法放下的忧虑。中学生作文越来越走入了难以自拔的泥潭，并且有越陷越深的趋势。当我们打开作文时，那些令人深思的现象便会映入眼帘：千篇一律的写法，如出一辙的结构，枯燥乏味的语言，模棱两可的文体……这一切，都不能不让我们陷入百思不解的境地。