【摘 要】
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我国的课堂教学改革,紧跟时代的发展而不断的发生改变,课堂教学形式得以优化和升级,教育教学内容,呈现出多元化 的态势,以指导学生全方位进行课程的学习。本文结合小学语文群
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我国的课堂教学改革,紧跟时代的发展而不断的发生改变,课堂教学形式得以优化和升级,教育教学内容,呈现出多元化 的态势,以指导学生全方位进行课程的学习。本文结合小学语文群文阅读的实际情况,积极的探索和更新与课内外资料有关的内容, 深度的思考文章中所提到的教学方法,凸显学生在群文阅读中的主体地位,真正推动整体语文课堂教学改革的深入。作为小学语文教师, 需要立足教材,实际不断的发展群文阅读,更好的保障其课堂改革效率的提高。
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