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在中职英语教学中,部分学生都认为英语是一门难学的语言学科,其实是他们没有真正地了解英语这门学科。对于语言学科,掌握语言的语法才能学好它。正是因为许多学生没有掌握英语的语法,导致他们很难把一些孤立的单词组成一句连贯的语句,也导致学生不能将知识学以致用,还有许多学生因此失去了学习的信心。所以,本文将以围绕英语语法教学策略进行论述。